幼儿园老师的保健工作计划

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幼儿园保健工作计划一

　短暂的寒假过去了
。伴着春天到来的脚步声，新的一学期又将开始 ，为了能做好下学期工作
，特制定本学期卫生保健工作计划如下：

　 一 、指导思想

　本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求 ，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定
，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量 ，保障他们的健康成长。

　 二
、工作目标

　（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度 。

　1
。耐心细致做好晨检工作
，晨检做到：“一问
”、“二摸” 、“三看 ”
、“四查
”、“五记录”。写好“晨检反馈表 ”将有关晨检信息及时反馈到各班 。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题 ，及时处理
。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

　2 。根据幼儿的年龄特点
，，开展丰富多彩的体育锻炼活动 ，活动中要坚持循序渐进 、持之以恒的原则
，有计划、有目的
、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿 ，如体弱多病、精神状态不佳 、情绪不稳
、胆小怕事、活动量特大等
。

　3。每天确保两点一餐的合理供应
，每周自制点心三次 。让幼儿在整洁 、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食
、不偏食、吃尽饭菜的好习惯 ，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食
。饭后漱口 、擦嘴
，组织幼儿餐后散步。

　4 。午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理 ，确保120分钟的睡眠时间
。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视
，注意每个角落
、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后 ，要注意孩子的衣着的整齐情况
，同时应加强幼儿独立生活能力的培养 。

　5
。各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤 ，注意安全
，养成良好的盥洗方法和习惯。

　6 。抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育 ，让幼儿穿带好自己的'衣物用品等
，，师生间相互道别 ，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家
，确保万无一失
。

　7。在作业和游戏中要动静兼顾，活动中要营造宽松 、和谐的精神环境 ，建立融洽平等的师生关系
，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨 。

　（二）认真做好各类消毒工作 ，严格控制多发病
、传染病的发生和蔓延
。

　1。各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生
，确保幼儿园内外环境无卫生死角 。

　2
。幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规
”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯 、“8 。4 ”消毒液等消毒用品
。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒 。消毒之后做好开窗通风工作
。

　3。积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验
、登记、汇总和发放补种通知单等工作 。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病 、传染病的预防工作 ，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗
，彻底消毒并报告有关部门妥善处理
。

　（三）加强膳食管理。

　1 。认真验收中心配送过来的幼儿食物用料，并做好登记
、索证工作 ，确保食物新鲜
，数量到位
。

　2。制定全面、合理 、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜 ，确保加工质量，认真做好营养分析工作
，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求 。

　3
。食堂做好饮食卫生工作 ，餐后饭菜做到48小时留样备查
，严防食物中毒事件的发生。

　4 。师生伙食严格分开
。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

　（四）重视健康检查 。

　1
。开展多种形式的健康教育（橱窗
、讲座等）。

　2 。加强对疾病矫治的管理，做到管理方法得当并有记录。

　3
。对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上 ，进行有针对性的指导。

　4 。期初 、期末做好幼儿身高
、体重、视力 、龋齿的测试统计分析工作
，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施
。

　5。确保新入园幼儿体检率达100% 。

　（五）强化安全保卫措施 ，全面提升安全系数
，确保幼儿安全
。

　1。教师一切活动均以孩子为中心，“安全第一
”警钟长鸣 。按照学校安全工作十大方面方面定期进行检查并落实整改措施 ，杜绝园内的事故隐患
。

　2。保安严把“大门”关
，确保幼儿的安全 。

　3
。加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全
、健康教育记录。

　4 。一旦发生意外事故 ，应第一时间上报有关部门或领导，妥善处理
，并向家长做好解释工作，尽力减少负面影响。
。

　5。利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育 ，避免园外伤害事故的发生 。

　（六）使用好儿童保健管理信息系统软件
。

　1。进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作
，力求完整正确 。为今后的工作积累资料，提供依据
。

　2。对有关数据做到及时上墙 、上网公布 。

　3
。按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审—————资料索引》整理归档卫生保健资料。

　 四、具体月工作安排如下

　二月份：

　1 。根据中心领导后勤工作的设想以及我园的园务计划精神 ，认真制定好本学期卫生保健计划和保育员培训计划
。

　2。做好新入园幼儿的体检
、预防接种卡登记工作 。

　3。做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作
。

　4。筛出体弱儿及肥胖儿并做好建档工作 。

　5
。进行安全检查
，对全园电器 、大型玩具等进行检查，确保幼儿在园安全

　6。各班加强对幼儿进行安全
、卫生教育 ，建立良好的生活习惯 。年级组制定出安全、体锻 、及健康计划
。

　7。调整下发各班保育资料方面的表格 。

　8
。加强对保育员一日工作的检查和指导
，开展首次食堂及保育员业务培训。

　9 。划分保育员卫生包干区，进行每周一次的卫生检查和评比
。

　10。膳食委员会会议一次 。

　三月份：

　1。保育员
、食堂工作人员做好卫生消毒工作
。

　2。把好晨检关和消毒关 ，做好春季多发病、传染病的预防工作 。

　3
。清洗幼儿床上用品一次。

　4 。出好第二期《保健之窗》

　5
。对各班进行午餐 、午睡
、卫生检查。

　6 。教职工卫生保健知识培训
。

　7。进行第二次全园紧急疏散演练活动 。

　8
。做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

　9 。检查点心、午餐提供 、分发情况
，及各班点心
、午餐剩余情况。

　10
。邀请消防人员来园进行消防实地培训。

　四月份：

　1 。做好防蝇灭蚊工作，加强食堂餐具的消毒工作 ，严格执行生熟分开制度
。

　2。指导各班活动前后要注意给幼儿增减衣服，防止幼儿大量出汗
，影响其身体健康 。

　3
。加强日常检查，及时与保育员沟通 ，规范保育一日工作。

　4 。做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作
。

　5。指导肥胖儿、休弱儿合理饮食
，并为他们做好身长体重的测量及评价工作 。

　6
。抽查食品留样工作和仓管记录。

　7 。召开第二次膳委会会会议。

　8
。迎“五一 ”卫生大扫除。

　五月份：

　1 。天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风 、牛奶插管等工作 ，防止细菌繁殖
。

　2。食堂要严格做好餐具消毒等工作
，严防食物中毒事件的发生 。

　3
。儿保医生来园上课。

　4 。检查保育员一日工作情况
。

　5。出好家园联系栏，向家长宣传一些夏季防病知识 。

　6
。抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

　六月份：

　1 。做好“六一
”体检工作 ，及时做好体检分析工作。

　2
。做好期末幼儿视力的测量工作
，及时做好数据统计汇总工作。

　3 。做好患病儿童的疾病矫治工作，加强家园联系
。

　1。加强安全教育 ，对全园进行安全检查 。

　2
。做好各种统计工作
，总结本学期工作情况，写好总结。

　3 。全园教职工卫生保健知识考核
。

　4。整理卫生保健资料
、归档 。

　 五、每月常规工作

　1
。组织园内保育员业务培训活动。2 。组织全园紧急疏散演练活动。3
。园舍安全工作检查并有记录。4 。月底上交食堂统计量表
。5。检查并上传学校安全检查月报表 、周报表 。6
。保健教师参加幼教中心例会。7 。出好保健之窗
。8。做好保健各类台账 ，有关数据公布 。9
。上传保健有关文章。10 。对卫生保健各项工作的落实情况进行检查
、打分、信息反馈。11
。全园肥胖儿 、体弱儿的监测。12 。做好各项卫生
、消毒工作并有记录
。13。召开卫生保健工作会议 。14
。幼儿园物品进仓登记工作。16 。幼儿伙食费的结退工作

年幼儿园保健工作计划二

　 一、指导思想

　以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》
，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划 ，把幼儿园安全 、卫生
、保健工作放在主要位置
，确保每个孩子在幼儿园健康成长
。

　 二、工作目标

　本学期以培养幼儿良好的卫生习惯及自我保护能力为重点，加强各班级常规管理 ，不断提高保育和保健工作质量。

　 三 、主要工作

　（一）
、卫生保健

　1、严格执行新生入园体检
，体检不合格者不能入园 。

　2 、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看
、三问、四查的原则 ，发现体温异常及时通知家长
。

　晨检要求：

　一摸：摸额头有无发烧
，颌下淋巴结有无肿大；

　二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡 、手心有无水疱等 ，并观察幼儿精神状态以及眼睛
、耳廓等；

　三问：问在家饮食、睡眠 、大小便及体温
、咳嗽等健康情况；

　四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查
，同时查幼儿有无携带别针、纽扣 、尖针
、小刀、剪刀 、玩具枪
、滚珠、硬币等危险物品入园；

　五记录：认真做好各项检查记录。

　3 、做好幼儿体格发育测量及评价工作 。

　4、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。

　（二）
、饮食与营养

　1、遵守开饭时间 ，不宜提早或推迟，做好餐前准备
，餐后管理工作
。分餐时要洗手，分发干菜 、干点不直接用手接触。

　3
、幼儿在进餐过程中 ，教师要让幼儿情绪愉快
，专心用餐，细嚼慢咽 ，不挑食
，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处 。

　（三）、卫生习惯

　1 、盥洗习惯

　培养幼儿养成良好的盥洗习惯
。饭前
、便后要洗手。

　2、学会整理

　幼儿活动室中 ，要养成那里拿的东西那里放
，并归放整齐的好习惯 。大班幼儿要学会自己整理床铺
。

　3 、把培养卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中落实。

　（四）消毒隔离

　1
、实行一人一杯一巾专用制度 。

　2、紫外线灯定时消毒记录
。

　3 、定期对幼儿的被褥
、图书、玩具 、寝室、活动室进行消毒。

　4
、做好疾病预防工作 ，把好晨检关
，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗 。

　 附：月重点工作

　二月份

　1、清扫卫生 ，迎接幼儿入园

　2 、各类物品清洗消毒

　3
、制定年卫生保健工作计划

　三月份

　1、卫生保健知识培训

　2 、春季防病教育

　3
、查验幼儿预防接种证，并下发补种通知单

　4、全园幼儿测量视力 、身高
、体重

　四月份

　1、卫生保健知识培训

　2 、配合防疫部门做好传染病的防控工作

　五月份

　1
、卫生保健知识培训

　2、全园幼儿测量视力 、身高、体重

　3
、幼儿园绿荫文化讲坛

　4、配合防疫部门做好传染病的防控工作

　六月份

　1 、卫生保健知识培训

　七月份

　1
、卫生保健知识培训

　2、幼儿园绿荫文化讲坛

　八 、九月份

　1
、卫生保健知识培训

　2、整理健康档案
，返退园幼儿健康档案

　3 、查验新入园幼儿预防接种证，下发补种通知单

　4
、“保育员配比消毒液”考核竞赛

　5、秋季防病教育

　6 、幼儿保险

　十月份

　1
、教职工体检

　2、幼儿体检

　3 、卫生保健知识培训

　4、幼儿家长会（体检有问题的幼儿家长会）

　十一月份

　1
、卫生保健知识培训

　2、开展“保育技能比赛——幼儿六步洗手 ”
。

　3 、冬季防病教育

　十二月份

　1
、幼儿测身高、体重

　2 、做好各项物品整理入库工作

　3
、做好各种卫生保健资料的整理工作

　4、全园大扫除

大班卫生保健工作计划

幼儿园大班卫生保健工作计划1

一 、班况分析：

经过小班中班幼儿园学习生活 ，马上面临大班的幼儿各项能力都有所提高
，体质有所增强，能适应集体生活 ，并有了一定的集体主义情感
，愿意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处，不与同伴争夺玩具 ，不打人
，不骂人，愿意和同伴交谈 ，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求
，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯 ，有一定的生活自理能力，能注意安能自己整理床铺
，穿脱衣服动作较快；午餐中主动发碗
、擦桌子 。能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械。但还存在着许多的不足：幼儿但由于年龄差异和能力的强弱 ，个别幼儿的动作发展不理想
，学习思维不积极，完成任务速度慢
。

二、工作重点：

1 、学习生活自理的技能 ，提高动手能力；养成自己做事的好习惯
，积累自理生活的经验。

2
、根据气温和运动量的变化，及时调节活动内容 ，增减衣物
，知道保护耳朵和声带，不大声喊叫 。

3、能愉快地进餐 ，细嚼慢咽
，爱惜粮食，饭后会将碗筷 、桌面收拾干净
。

4、知道不玩火
、煤气 ，不乱摸电器开关的道理，学习掌握遇险时自救的方法。

5、日常生活中有良好的坐姿与站姿
，养成良好的读写习惯，并能自觉调控 。

6 、爱劳动 ，有责任心
，有始有终地完成成人交给的任务，坚持做自己能够做的事情 ，学会扫地
、拖地
。

7、不怕热
，能保持良好的情绪参加体育活动，能动作协调 、灵活地钻
、爬、攀登。

8 、养成物归原处
、作息有规律、做事有始有终的好习惯；遵守集体规则 ，体验规则的好处 。

9 、能注意夏季饮食卫生和个人卫生
，注意安全；宣传和爱护公共环境，做个自觉的环保小公民
。

10
、初步懂得哪些情绪有益于健康 ，学习处理情绪的方法
，逐渐养成积极乐观的生活态度。

11、参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣；树立劳动光荣的意识与做事的责任感 。

三 、措施：

1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼 ，如早操活动和户外活动，无论天气怎么变化都不间断
。保证每天的户外活动时间不少于2小时。

2
、开展"评一评
，比一比"活动，鼓励幼儿主动为集体做有益的事 。

3、开展远足活动 ，锻炼幼儿的意志力。

4 、指导幼儿用正确的姿势进行书写
、阅读
。

5、开展学雷锋做好事的活动
，引导幼儿用绘画 、照片等形式表现出来。

6
、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力，为做一名小学生作准备 。

7、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则
。

8 、在"家园之桥"上增添春季传染病的预防和措施等。

9
、充分利用社区和家长资源 ，采用走出去、请进来等多种方式进行参观 、访问
，培养幼儿注意安全和自我保护 。

10
、引导幼儿关注周围环境状况，与幼儿一起收集周围环境的照片、以及反映周围环境状况的报道等 ，鼓励幼儿积极行动
，树立保护环境的意识
。

11 、优化幼儿的晨间活动，利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的质量。

12、加强体能训练的力度 ，与晨间活动
、游戏相结合
，确保动作的准确性和趣味性 。

13、做好易患儿 、体弱儿
、肥胖儿的管理，加强家园联系 ，多方位地给予照顾、关心指导 、帮助，并做好个案记录
。

14
、身教重于言教
，老师的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境，言行举止以身作则 、树立良好榜样。

15
、开展健康教育主题活动 ，并与一日活动相互渗透、融合 。

16 、为幼儿创设文学艺术的助眠环境
，让幼儿愉快迅速入眠，培养幼儿的倾听能力和对文学作品的兴趣
。

17
、抓住契机对偶发事件进行讨论 ，引导幼儿树立自我保护的意识。

18、坚持每天开窗通风；幼儿餐具 、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒
，桌椅常擦洗，室内用臭氧消毒灯每天消毒二次 ，图书
、积木、被子定期消毒 、保持活动室
、午睡清洁卫生；对于死角处常清扫、消毒
，并作好记录 。

19 、幼儿入园就洗手，坚持洗手时间 ，打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴等。

幼儿园大班卫生保健工作计划2

一学期又过去了
，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了
。如何使孩子们更好地适应小学的学习
、生活是我们本学期的工作重点 ，因此，加强孩子们的规则意识
，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄 ，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴
，收获不少 。这一学期，进一步深入学习纲要解析 ，并将纲要精神贯穿于一日活动之中
，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理 ，使孩子们在活动中愉快 、自主地接受新的知识
，从不同角度促进孩子的发展
。

一
、锻炼体能，提高幼儿的身体素质

在本学年里 ，我们坚持以《纲要》精神为导向
，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 ，增强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康 、竞争的良好品质。

晨间户外活动中
，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择器械 ，自由组合锻炼 。富有童趣的体育器械
，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作 ，使

身体得到协调发展
。

在体育活动中
，教师为幼儿提供易拉罐
、旧报纸等，启发幼儿动脑筋 ，想出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的又发展

幼儿的创造力。幼儿多运动
，自然食欲就好，我班午餐情况良好 。

二、教师 、保育员密切配合 ，共同搞好班级工作

1、进一步养成幼儿的卫生习惯
，我们开展这一系列有计划的教育活动，如：“病菌从哪里来
”
、“春天的保健”、“预防感冒 ” 、“洗手好处多
”等 ，并在日常生活中认真观察
、提醒，加强训练
，幼儿

在卫生习惯方面有了很大的进步
。

2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活 、学习和交往习惯，激发幼儿情感
、情绪 ，促进幼儿各个方面的发展。

1)让幼儿参与制定常规 。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规
，我们提出问题，引导幼儿讨论 ，并总结制定出规则
。如：班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品 、生活用品等应怎样分类
、摆放
，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我纠正。

2)给予幼儿精神上的鼓励 、支持 。如 ，我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点 ”等活动引导讨论
、个别交谈
，让幼儿明白自己应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中互相提醒、帮助，而不是检举 、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩
、一个赞许的微笑 ，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦
。培养

幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上
，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。

3)大胆的给予幼儿自由的权利 。我们主张尊重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动 ，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由
。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中，他们专心致志操作
，没有功夫违反常规，这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

三、有意义的远足

远足活动是一项积极的健身活动 ，能促进幼儿智力的发展
，达到陶冶性情 、锻炼意志的目的;同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的机会 ，扩大了幼儿接触
、认识社会的活动空间
，因此深受孩子们的喜爱 。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育工作可是重中之重 ，

1 、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：

(1)家长工作不能忽视

充分发挥《家园天地》的作用
。在《家园天地》开辟远足专栏
，及时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长配合的注意事项 ，探讨家长提出的有关设想等。

(2)安全工作不能忽视

由于远足活动要走出幼儿园
，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的一个方面 。为了确保远足活动安全顺利地开展 ，我们进行了全方位的安全教育工作
。

①制定远足活动意外事故急救预案

②加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证
，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识 。

③加强幼儿的安全意识
。孩子们很容易激动 ，走出活动室
、走出幼儿园
，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉 ，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重
，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆 、怎样过马路
、怎样上下公共汽车等 ，使孩子们的自我保护能力有了很大的提高 。

④活动中配备足够的人手
，尽量减少安全隐患。远足活动每班均有2～3名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有教师照应
。在选择远足路线时 ，避免频繁地穿越马路
，尽量在有红绿灯设置的路口过马路，幼儿过马路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。

(3)保育工作不能忽视

①远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力 ，保育工作非常重要 。做好活动前的保育工作和准备工作
。如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况 、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素
，如为个别孩子更换不合脚的鞋子
、脱去穿得过多的衣服等 。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾 、意外伤害的药品(红药水、创口贴
、药棉等)、用于激励幼儿的奖品
。

②做好活动中的保育工作。远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度 ，给予适当的休息;提醒幼

儿适时饮水
，为个别幼儿脱去穿得过多的衣服;提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿跟上队伍 ，经常清点幼儿人数以防幼儿走失等
，保证远足活动的顺利和安全 。

③做好活动后的保育工作
。经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了 ，远足活动结束了
，教师也不能掉以轻心，要坚持

做好活动后的保育工作 ，组织好接下来的其他活动。

④做好体弱幼儿的保育工作 。由于个体差异的缘故
，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和耐心 ，来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增强
，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动
。以达到幼儿园面向全体的教育原则。

2 、我们的活动：

4月20日早晨7：50我们排着整齐的队伍 ，在小旗手陈立今的带领下开始了远足活动 。

8：00我们乘上大(二)班陈典爸爸开的汽车
，在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站，特别是万晨
、笪文涛、史颜阳 、杨锦兰能主动地让座给同伴;汽车把我们送到百丈杨家桥 ，下车后全体小朋友在老师的鼓励
、加油声中步行了5公里路程
，其中陈康、夏丽娜 、陈嘉颖
、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照顾好自己，还提醒同伴注意安全;路很长很远 ，我们走得有点累了
，但我们还是坚持着，因为坚持就是胜利嘛!终于在9：30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有许多汽车 ，有的汽车在等待着过江
，有的汽车过了江向我们行驶而来，好热闹
。10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。汽渡船好大 ，它一下子能装29辆汽车呢 。我们坐在船的第二层，不仅安全而且能看到前方
，长江好大，江面上来来往往的船很多 ，有的很大
，有的很小，有的运送货物 ，有的停在岸边……王瑞 、袁启
、万锦涛、王佳 、孙皓、闵荧
、顾凯鑫、夏丽娜 、陈康
、李伟男、高煜恬 、王磊
、陈立今、胡志刚小朋友不仅认真地观赏着长江风景
，而且还热烈地与同伴交流着 、讨论着自己的见闻
。11：30我们快乐的回到幼儿园。在今天的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌，而且具有强烈的求知欲 ，及自我管理
、控制能力 。

在远足的过程中
，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意识到环境的污染：走在百丈镇的马路上 ，化工厂排出的气体不断的袭来
，孩子们纷纷掩鼻而过;路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感叹：“长江水是**的”，有的孩子对它长生了质疑 ，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意
。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境保护的问题 。开展了主题活动“我是环保小卫士
”
。远足活动意义深远，不仅锻炼了孩子
，更赋予了孩子一双善于洞察世事的眼睛，“环保”这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。

忙忙碌碌又一学期 ，欣慰的是我们的工作没有白做
，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高 。或许工作中还存在着不足，我们将在以后的工作中不断改进
。

幼儿园大班卫生保健工作计划3

1 、入学初 ，抓好新入园和其他园所转入儿童的体检
、及预防接种登记工作
，坚持“凭卡入学 ”，使入园儿童体检率达100%。

2、定期对幼儿进行身高体重的测量 。对超重的幼儿进行追踪记录 ，做到每月测体重一次
，并作好评估分析。

3 、认真、仔细地做好晨检工作，通过一摸
、二看、三问 、四查 ，了解每位幼儿的'各方面情况
，发现异常及时处理
。特别是在夏季传染病多发季节，如果发现有发热的幼儿及时劝其回家或去就疹 ，并做好异常幼儿的全日观察记录和登记工作 。

4
、做好幼儿的五官保健工作 。本学期对幼儿的视力、龋齿各进行一次检查，发现视力不合格者落实矫治措施
。 儿童营养 营养是决定儿童健康成长的最重要的因素之一
，要使幼儿机体和智力发育正常，长得强壮 ，就必须注意幼儿的合理营养。

1 、管理好儿童膳食
，每周修订好带量食谱，食物品种多样 ，注意营养成分的搭配
，保证按量供给，使其满足幼儿生长发育的需要 。 2
、严格把好食品验收关 ，拒收变质食品、冷冻肉制品及半成品
，坚持每天留荤菜样250克，置于冰箱冷藏柜48小时 ，并做好留样记录
。

3 、注重食品的色
、香、味 、形
，促进幼儿食欲。

4
、每月进行一次营养分析，对不足之处提出整改措施 。

九月份：

1、认真做好全园卫生 、消毒工作 ，迎接幼儿入园
。

2、制定新学期工作计划。

3
、组织新生入园体检、并做好预防接种登记 。

4 、加强晨检，消毒
、预防传染病的发生
。

5、召开膳管会会议。

6 、为幼儿测视力并做好统计和矫正工作 。

十月份：

1
、为幼儿测身高、体重。

2 、做好秋季流感知识宣传
。

3
、整理幼儿健康卡。

4、严格把好晨检关
，做好手帕 、指甲的检查工作 。

5
、进行每月一次的卫生大检查
。

十一月份：

1、做好全园幼儿身高 、体重评价分析。

2、组织营养员
、保育员进行一次业务知识竟猜活动 。

3、严格把好晨检关，做好手帕 、指甲的检查工作
。

4
、组织教师与幼儿学习卫生保健知识。

5、组织保育员 、炊事员学习卫生保健知识 。

十二月份：

1
、做好食品验收工作
。

2、进行每月一次的卫生大检查 ，加强幼儿园卫生工作的管理
，保持园内干净 、整洁。

3
、做好体弱儿的管理工作 。

4、指导好保育常规工作，特别是卫生消毒工作
。

5 、做好本学期的资料整理工作。

6
、做好本学期结束工作 。

　时间过得太快 ，让人猝不及防
，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我为大家收集的大班卫生保健工作计划 ，欢迎大家借鉴与参考
，希望对大家有所帮助
。

大班卫生保健工作计划1

　伴着秋天的到来，新的学期开学了,随着气候的变化 ，人类机体也在发生着微妙的变化。但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入
，幼儿园本着"预防为主"的方针，认真组织学习保健保育知识 ，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量
，根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点，特拟定以下学期保健计划：

　（一）晨检工作晨检是幼儿园的第一关口 ，晨检是为了了解幼儿的健康状况
，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现 、早隔离和早治疗 。

　1、做好五大官的检查（包括皮肤
、眼神）
。

　2、询问幼儿在家吃饭情况 、睡眠
、大小便有无异常。

　3、查幼儿是否携带不安全物品来园 。

　4 、做好药物登记
。

　（二）
、儿童营养1、制定合理的进餐时间和次数 ，幼儿进餐提倡定时定点定量
，各餐合理热能，供给分配 ，以保证幼儿生长发育需要。

　2 、随时为幼儿提供饮水机会
，水温符合要求 。

　3
、遵守开饭时间，不宜提早或推迟 ，做好餐前准备
，餐后管理工作，分餐时要洗手 ，分发干菜、干点不直接用手接触
。

　（三） 、卫生习惯1
、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备
，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法 ，以便养成良好的卫生习惯 。

　2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方
，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作
。

　3 、加强餐前擦桌子的消毒工作 ，正确使用消毒液
，消毒液滴于贴有水位标记的脸盆内。

　4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯 ，加强午餐习惯培养
，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收 。

　5
、组织好幼儿午餐 ，就餐秩序好、安静
，在规定的时间内吃完。

　6 、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间
。

　7
、掌握好幼儿看电视的时间 ，组织幼儿看电视注意坐姿和距离。

　（四）、消毒 、隔离1
、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记 。

　2 、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯
，做到专人负责，定期消毒及时记录
。

　3
、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书 、被褥等。

　4
、加强晨检力度 ，做到一摸、二看 、三问、四查
，对有病患的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理 。

　5
、做好秋季流行病的预防工作 ，对体弱儿加强检疫
，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具 、物品要彻底消毒
、暴晒
。

　6、及时换洗席子 、被褥（枕套） ，并清洗（每月一次）
，晾晒（每周一次）。做好标记，换洗时不混班 ，

　求采纳！谢谢

大班卫生保健工作计划2

　 一
、指导思想

　以《幼儿园工作规程》精神为指导
，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况 ，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生 、保健工作放在主要位置
，确保每个孩子在幼儿园健康成长 。

　 二
、工作目标

　本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点 ，加强各班的班级常规管理
，不断提高保育、保健工作的质量
。

　 三 、主要工作

　 (一)
、卫生保健

　1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。

　2 、继续做好晨检和全日健康观察记录工作 ，认真执行一摸、二看
、三问、四查的原则
，发现异常及时通知家长 。

　3 、做好幼儿体格发育测量及评价工作
。

　4
、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况。

　5 、定期开展卫生保健业务培训 ，全面提高保育质量 。

　 (二)
、饮食与营养

　1、严格管理好幼儿的膳食
，每周制定幼儿食谱，食品品种随季节变化作调整 ，每周食谱向家长公开。

　2 、遵守开饭时间
，不宜提早或推迟，做好餐前准备 ，餐后管理工作
。分餐时要洗手，分发干点不直接用手接触。

　3
、幼儿在进餐过程中
，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐 ，细嚼慢咽
，不挑食，不剩饭菜 ，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处 。

　 (三)、卫生习惯

　1 、睡眠习惯

　足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用
，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境 ，让幼儿愉快入睡
。

　2
、盥洗习惯

　培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手 。

　3 、学会整理

　幼儿活动室中
，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯
。中大班幼儿要学会自己整理床铺。

　4、班级卫生习惯和行为规范结合起来 ，在一日生活常规中多培养
、练习 。

　 (四)消毒隔离

　1、实行一人一杯一巾专用制度
。

　2 、消毒柜
、阳光曝晒定时消毒
，并做好消毒记录。

　3、定期对幼儿的被褥 、图书
、玩具进行消毒 。

　4、做好疾病预防工作，把好晨检关 ，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗
。

大班卫生保健工作计划3

　 一 、 健康检查工作：

　1
、格执行健康体检制度
，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项。

　2、严格执行晨检制度 。晨检时注重“看
” 、“摸”
、“问 ” ，发现问题
，及时处理，并做好记录 ，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况
，对生病的儿童进行特殊护理，做好全日观察
。

　 二、 防病措施：

　本学期 ，我们严格执行卫生保健制度
，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同 ，对园内幼儿活动和生活场所 、物品进行定期消毒。坚持开窗通风
，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间 。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型h7n9流感工作方面 ，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作
，建立了缺勤监测
、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访 ，了解缺席原因
，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作 ，取得家长的配合
，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度 ，同时每天向上级部门坚持零报告制度
。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作
，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作 ，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种
，保证计划内免疫接种率达到国家要求。

　认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理 ，一日活动中从运动 、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见
，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合 ，共同管理 。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治
，疾病矫治率达100%
。

　 三
、 营养与膳食工作：

　培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育 ，减少幼儿偏食的产生;进餐时
，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作 ，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水
，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水 。

　 四 、 卫生消毒工作工作计划

　根据幼儿园的美化
、净化、绿化 、儿化特点，一天一小扫 ，一周一大扫
，保持园内外经常性的清洁
。消毒工作是幼儿身体健康的保障。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，厕所每天用消毒水冲刷 ，做到无尿垢
、无臭味 。

　严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒
，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康
。为防止病从口入 ，注意个人卫生习惯
，勤剪指甲，饭前便后流动水洗手 ，每周彻底大扫除
，确保幼儿饮食的卫生安全。

　 五、 安全健康教育和检查

　对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时汇报 ，保障了幼儿活动环境的安全 。在日常生活中也要时时绷紧安全这跟弦
，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识
。

　 六 、 卫生宣传与家长联系工作

　根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教 ，本学期针对手足口及

　流感高发情况
，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

　七
、 其它工作：

　认真钻研 ，大胆创新，虚心接受指导 。注重提高自身素质
，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平
。

　以上是我这一年的工作总结 ，在这一年里
，我深知还存在有许多问题。在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼 。

大班卫生保健工作计划4

　一学期又过去了 ，大班孩子也即将离开孩子园
，进入一个全新的环境学习生活了
。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此 ，加强孩子们的规则意识
，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄 ，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴
，收获不少 。这一学期，进一步深入学习纲要解析 ，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作
，从班级的实际出发鼓励孩子自立 、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识 ，从不同角度促进孩子的发展
。

　 一
、锻炼体能
，提高幼儿的身体素质

　在本学年里，我们坚持以《纲要》精神为导向 ，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动
，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强了幼儿的体质 ，培养了幼儿活泼开朗、健康 、竞争的良好品质。

　晨间户外活动中
，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择器械 ，自由组合锻炼 。富有童趣的体育器械
，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作 ，使身体得到协调发展
。

　在体育活动中，教师为幼儿提供易拉罐
、旧报纸等
，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的又发展

　幼儿的创造力。幼儿多运动 ，自然食欲就好
，我班午餐情况良好 。

　 二、教师 、保育员密切配合，共同搞好班级工作

　1
、进一步养成幼儿的卫生习惯 ，我们开展这一系列有计划的教育活动
，如：病菌从哪里来、春天的保健 、预防感冒
、洗手好处多等，并在日常生活中认真观察、提醒 ，加强训练
，幼儿

　在卫生习惯方面有了很大的进步。

　2 、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活
、学习和交往习惯，激发幼儿情感、情绪 ，促进幼儿各个方面的发展
。

　1)让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规
，我们提出问题，引导幼儿讨论 ，并总结制定出规则 。如：班级的常用物品包裹游戏材料 、学习用品、生活用品等应怎样分类
、摆放，启发幼儿做出标签
，以便幼儿自我检查、自我纠正
。

　2)给予幼儿精神上的鼓励 、支持。如，我们通过社会性活动分析对与错我的优点等活动引导讨论
、个别交谈 ，让幼儿明白自己应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中互相提醒、帮助
，而不是检举 、监督 。而老师的一个鼓励的眼神
、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦
。培养

　幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上 ，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。

　3)大胆的给予幼儿自由的权利 。我们主张尊重幼儿的自由
，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由
。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中 ，他们专心致志操作
，没有功夫违反常规，这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

　 三 、有意义的远足

　远足活动是一项积极的健身活动 ，能促进幼儿智力的发展
，达到陶冶性情
、锻炼意志的目的;同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的机会 ，扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间，因此深受孩子们的喜爱 。由于孩子要走出幼儿园
，这其中的安全 、保育工作可是重中之重，

　1
、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：

　(1)家长工作不能忽视

　充分发挥《家园天地》的作用
。在《家园天地》开辟远足专栏 ，及时向家长介绍远足活动的最新消息
，提出需要家长配合的注意事项，探讨家长提出的有关设想等。

　(2)安全工作不能忽视

　由于远足活动要走出幼儿园 ，安全工作显得尤为重要
，这也是家长最为担心的一个方面 。为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。

　①制定远足活动意外事故急救预案

　②加强教师的安全意识
。防患于未然 ，是做好安全工作的最好保证
，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。

　③加强幼儿的安全意识 。孩子们很容易激动 ，走出活动室、走出幼儿园
，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉 ，但放松的同时也很容易产生不安全的因素
。我们在教育目标中加大了安全教育的比重，组织孩子们讨论一系列安全问题
，如走路时怎样才能不掉队 、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路
、怎样上下公共汽车等，使孩子们的自我保护能力有了很大的提高。

　④活动中配备足够的人手 ，尽量减少安全隐患 。远足活动每班均有2～3名教职工随行
，保证队伍的前后和中间都有教师照应
。在选择远足路线时，避免频繁地穿越马路 ，尽量在有红绿灯设置的路口过马路
，幼儿过马路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。

　(3)保育工作不能忽视

　①远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力，保育工作非常重要 。做好活动前的保育工作和准备工作
。如提醒幼儿喝水、大小便 ，检查幼儿的着装情况 、活动所需物品的`携带情况和工作人员的配备情况等。通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素
，如为个别孩子更换不合脚的鞋子
、脱去穿得过多的衣服等 。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾 、意外伤害的药品(红药水
、创口贴、药棉等) 、用于激励幼儿的奖品
。

　②做好活动中的保育工作。远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度 ，给予适当的休息;提醒幼

　儿适时饮水
，为个别幼儿脱去穿得过多的衣服;提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿跟上队伍 ，经常清点幼儿人数以防幼儿走失等，保证远足活动的顺利和安全 。

　③做好活动后的保育工作。经过步行
，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动结束了 ，教师也不能掉以轻心
，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动
。

　④做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的缘故 ，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿
，需要教师付出更多的爱和耐心，来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务 ，使他们的体质得到进一步的增强
，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动 。以达到幼儿园面向全体的教育原则
。

　2
、我们的活动：

　4月20日早晨7：50我们排着整齐的队伍 ，在小旗手陈立今的带领下开始了远足活动。

　8：00我们乘上大(二)班陈典爸爸开的汽车
，在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站，特别是万晨、笪文涛 、史颜阳
、杨锦兰能主动地让座给同伴;汽车把我们送到百丈杨家桥 ，下车后全体小朋友在老师的鼓励、加油声中步行了5公里路程，其中陈康 、夏丽娜、陈嘉颖
、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照顾好自己
，还提醒同伴注意安全;路很长很远，我们走得有点累了 ，但我们还是坚持着
，因为坚持就是胜利嘛!终于在9：30到达圩塘汽渡口 。圩塘汽渡口有许多汽车，有的汽车在等待着过江 ，有的汽车过了江向我们行驶而来
，好热闹
。10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。汽渡船好大，它一下子能装29辆汽车呢 。我们坐在船的第二层 ，不仅安全而且能看到前方
，长江好大，江面上来来往往的船很多 ，有的很大
，有的很小，有的运送货物 ，有的停在岸边王瑞 、袁启
、万锦涛、王佳 、孙皓
、闵荧、顾凯鑫 、夏丽娜
、陈康、李伟男 、高煜恬
、王磊、陈立今 、胡志刚小朋友不仅认真地观赏着长江风景，而且还热烈地与同伴交流着、讨论着自己的见闻
。11：30我们快乐的回到幼儿园。在今天的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌
，而且具有强烈的求知欲，及自我管理
、控制能力 。

　在远足的过程中 ，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美
，更真切地意识到环境的污染：走在百丈镇的马路上，化工厂排出的气体不断的袭来 ，孩子们纷纷掩鼻而过;路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感叹：长江水是**的
，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意
。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境保护的问题 。开展了主题活动我是环保小卫士。远足活动意义深远 ，不仅锻炼了孩子
，更赋予了孩子一双善于洞察世事的眼睛，环保这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪
。

　忙忙碌碌又一学期 ，欣慰的是我们的工作没有白做
，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高。或许工作中还存在着不足，我们将在以后的工作中不断改进 。

大班卫生保健工作计划5

　 一 、卫生保健

　1
、认真做好晨检 ，做到“一摸二看三问四查
”
。发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

　2、根据春季幼儿发病情况
，添置外用 、内服幼儿常用保健用品，药品 ，定期消毒医疗器械和晨检卡 。

　3
、完善各项卫生保健制度
，配合园主任做好保育管理
。

　4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

　5 、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患 ，及时采取措施
，避免发生 。

　6
、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作
。

　 二、卫生习惯

　1 、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备 ，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿
，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯 。

　2
、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方 ，方便幼儿取用
，并及时做好消毒工作
。

　3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯 ，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食
，确保营养的合理吸收。

大班卫生保健工作计划6

　 一 、指导思想

　以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》 ，结合幼儿实际情况
，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生
、保健工作放在主要位置 ，确保每个孩子在幼儿园健康成长 。

　 二、工作目标

　本学期以培养幼儿良好的卫生习惯
，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理 ，不断提高保育 、保健工作的质量。

　 三
、主要工作

　(一)、卫生保健

　1 、严格执行新生入园体检
，体检不合格者拒绝接收入园
。

　2
、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看 、三问
、四查的原则 ，发现精神体温异常及时通知家长。

　3、做好幼儿体格发育测量及评价工作 。

　4 、随时随地检察园内环境卫生
、班级环境卫生及个人卫生
，并随时记录卫生情况，与考核挂钩
。

　5、定期开展卫生保健业务培训 ，全面提高保育质量。

　(二) 、饮食与营养

　1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱
，食品品种随季节变化作调整，每月进行一次营养计算并分析 ，每周食谱向家长公布 。

　2
、遵守开饭时间
，不宜提早或推迟，做好餐前准备 ，餐后管理工作
。分餐时要洗手
，分发干菜、干点不直接用手接触。

　3 、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快 ，专心用餐
，细嚼慢咽，不挑食 ，不剩饭菜
，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处 。

　(三)
、卫生习惯

　1、睡眠习惯

　足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育 ，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡
。

　2 、盥洗习惯

　培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前
、便后要洗手 。

　3、学会整理

　幼儿活动室中
，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯
。大幼儿要学会自己整理床铺。

　4 、班级卫生习惯和行为规范结合起来 ，在一日生活常规中多培养
、练习 。

　(四)消毒隔离

　1、实行一人一杯一巾专用制度。

　2 、消毒柜
、紫外线灯定时消毒记录
。

　3、定期对幼儿的被褥 、图书、玩具进行消毒。

　4
、做好疾病预防工作
，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离 ，并及时通知家长送医院治疗 。

　八月份

　1、制定保健计划

　2 、卫生知识展板

　3
、各类物品清洗消毒

　4、保育员知识培训

　九月份

　1 、教职工体检

　2
、全园幼儿测量身高体重

　3、保育员知识培训

　十月份

　1 、保育员知识培训

　2
、各班卫生情况抽查

　3、幼儿健康知识宣传

　4 、卫生知识展板

　十一月份

　1
、保育知识培训

　2、秋季防病教育

　十二月份

　1 、幼儿测视力及身高、体重

　2
、卫生知识展板

　3、全园大扫除

　4 、向家长宣传安全教育

　一月份

　1
、做好各种卫生保健资料的整理工作

　2、做好各项物品归放工作

　3 、全园大扫除

关于“幼儿园老师的保健工作计划”这个话题的介绍
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